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四年级语文下,第六单元课文19《小英雄雨来》课堂笔记 课堂解析 课后练习②,收藏备用~#教育听我说#
四年级语文下,第六单元《文言文二则》《囊萤夜读》《铁杵成针》、《小英雄雨来(节选)》课堂笔记~
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复习《小英雄雨来》,特亲切——雨来凫水,爬树,打架,在河冰上打出溜壳,撞干棒烧火,这些事都是我小时候经历过,至少是常常见到的。
还有一些没经历过的,像埋假地雷,救侦查员,送鸡毛信,炸炮楼,还是特别引人入胜 ,仿佛我还是那个三年级的小姑娘(《小英雄雨来》节选的那段是几年级学的,我记不清了,却清清楚楚记住了那个芦花笼罩下的小村庄,因为跟我们的小村庄特别像,记住了那个机灵淘气的小英雄雨来)。
管桦是我们#河北身边事# 老乡,所以他笔下的乡村我很熟悉,觉得非常亲切。
可惜,我的芦花村已经不存在了,不知道雨来的芦花村还在不在。
你的芦花村还在不在?
四年级下册语文《小英雄雨来》的思维导图模板,帮助孩子剖析课文,进一步理解课文的结构和内容。
#教育# #四年级# 今天四年级姐姐接受了自从上小学以来最严重的一次惩罚——罚抄四年级下册《小英雄雨来》这篇课文!这篇课文有几千字,300字的稿纸姐姐写了整整13页(图1-4)。她今天白天在学校见缝插针的写,放学回来写到晚上快9点。看着孩子抄的手指头都扁了,当妈妈的不心疼是假的,但是我依然支持老师的做法。
[微风]事情直接起因是今天在校内排队做核酸检测的时候,姐姐回头和队伍后面的人说话,结果前面的人都走了她还不知道,正好被校长发现了,校长当着全校点了她们班的名。回到班级之后,班主任还是给她留面子的,把她叫出教室,批评了她没有纪律性,并且布置了惩罚性作业——抄写《小英雄雨来》。
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